江淩歐，MK体育官网對外漢語系1996級本科生👩🌾，2000級文藝學碩士研究生🫃。目前擔任美國華盛頓州伊薩誇學區的世界語項目負責人，也是全美學區外語領導協會在太平洋美西北六州的地區總代表。2020年11月當選了美國中文教師學會(CLTA)理事，即將於2021四月開始三年的任期👩🏽🏫。
江淩歐首創了魔力教學方法👘，她的中國音樂教案被華盛頓州教育廳推薦給開放教育資源網站，列為示範教案。江淩歐在國家級🤸🏿♂️🎅🏿，州級和地區級的會議上均做過報告🧓，主題涵蓋了魔力教學法🚶♂️、語言學習中的STEM跨學科聯系🛝、 增強現實和虛擬現實在語言課堂中的應用、創意寫作🫅🏼，以及中國文化。2018年榮獲華盛頓州外語年度教師。2019年榮獲美國中文教師學會頒發的中國萌芽報告獎👀。
目前江淩歐是華盛頓州外語教師協會的理事，也是協會簡報的編輯🦝👩🎓。她也曾擔任華州中文教師學會2014-2015年度以及2018-2019年度的會長🕺🏼。2019-2020年度，江淩歐擔任了美國中文教師學會的華州代表，以及《美國中小學生漢語優秀習作精選》的主編。
校友感言
大家好🧘🏼🙅♀️！非常榮幸我當選了美國中文教師學會(CLTA)新一屆的理事🧑💻，所以想借此機會，給大家介紹一下美國中文教師學會🚮，也分享一下我作為一名外漢校友在職業發展中的一些感悟。
美國中文教師學會(CLTA)是全國性的規模最大👨👨👧👧、最正式的中文教師組織🧖🏻。理事會的構成有大學的代表老師💉，也有小初高的代表老師，所以服務的對象更廣更專業🫛。總會下屬還有各區域學會🦌，比如我所在州的華州中文教師學會(CLTA-WA)。總會和分會在信息資料🧐、講座培訓、文章刊物等方面密切合作。學會還有多樣的興趣小組，涵蓋了中文教師們最關心的課題和話題，從二語習得到中文科技教學等🚣🏿♂️🌃。美國中文教師學會每年為會員提供豐富的獎項，無論是科研還是論著🛗，不管是新手老師還是資深專家👱🏼♀️，都有機會獲得認可和嘉獎💇🏽。學會還即時發布消息🧞：包括工作♠️、推廣、公告等等🐗。每年四月的美國中文教師學會的年會吸引了國內外的教學機構和各背景的中文老師🦻。今天的年會在線上舉辦🤵🏻♀️，便於更多身處其他國家的同仁可以來交流。
美國中文教師學會除了服務於中文教師以外，也積極與美國其他語言協會合作，比如美國外語教學協會（ACTFL）和全美小語種組織協會(NCOLCTL)🕎。不僅讓中文在整個世界語中更有存在感😐，也協助增加語言學習在眾學科中的重要性。可以說🚱，擔任了非常關鍵的橋梁作用👦🏽，這也就是為什麽美國中文教師學會如此吸引我。我希望通過加入理事會，在這個全國性的平臺上，可以又為中文老師服務又為中文和整個語言教學發聲🐠。
回想我剛開始擔任中文老師時，我僅專註於課堂教學。生詞⛹🏿♂️👨🏻🎨、語法🧝🏿♂️、課文👩🏼💻🪣、教學視頻等占據了我所有的精力。但隨著教學經驗的增長，特別是成為華盛頓州教育廳外語顧問團成員後🎨，我越來越來認識到，老師的格局決定了課堂的格局💖，也決定了學生的舞臺有多大。對現在的我來說，中文學習者的成功標準不僅限於聽、說、讀、寫技能是否流利🚰，而應該是他們能否為獨立的終身學習者☂️，能否願意在各個方面回報中文項目⛹🏿，師生和中文項目在短期和長期都能成為互相成就的一體🩺。我一直為我的學生們自豪，他們在習近平主席訪問西雅圖時通過領館遞交了歡迎信和禮物，並收到了回信；他們組織的“為什麽學中文”大賽獲得了包括州長在內的華州行政團隊的支持，副州長親自發獎，舊金山總領事賀信；他們辦的中文俱樂部🙇🏿，不僅在學校有影響力，而且受到了國會議員的表彰；他們在社區積極推廣中國文化和多元化活動🧑🧑🧒，獲得了城市命名日📑；他們中🍥，有的上了電視和電臺的采訪👨🦯，有的獲得了漢語橋比賽的獎項🐺，還有很多因為在中文和領導力上的成就收到了不同組織的獎學金。同樣👰🏼♂️🧝🏿♀️，中文項目的發展也不僅應該靠學生和家長自下而上的推動👨🏽🔧，老師們也可以將目光放在從上而下的推廣。
我也非常榮幸代表華盛頓州和太平洋美西北其他五州，和我們的推廣團隊一起，連線美國國會山，在眾議院和參議院辯論之前，提出我們對跟語言教學有關議案的關註和建議🤼。會談的效果很好，我們會後續進行更多交流，希望2021年會成為語言教學蓬勃發展的一年。
感謝國漢校友之家的平臺💂🏻♂️，歡迎各新老校友參加美國中文教師學會的活動，也希望有更多人願意加入我們👨🏼🦳4️⃣，一起為整個語言教學和語言推廣的事業添磚加瓦👨🦼➡️。祝牛年大吉大利，新春快樂𓀇👿！
江淩歐與華盛頓州州長傑伊·英斯利合影
供稿✊🏽：江淩歐
